DECÁLOGO DEL PROFESOR O PROFESORA
Autora Nélida Zaitegi
1. Mi trabajo solo tiene sentido si gracias a él mis alumnos y alumnas, todos y cada
uno/a, se hace más personas. Ser persona implica: SABER (conocimientos),
SABER HACER (procedimientos), SER (autoconocimiento, autorregulación,
autonomía) y CONVIVIR (valores, actitudes, normas).
2. Soy un entrenador, sé como se juega, pero yo no juego: son ellos y ellas quienes han de jugar y yo
estoy para ayudarles a ello. Estoy siempre al servicio y soy
incondicional de mis alumnos y alumnas.
3. Disfruto y hago disfrutar a los niños y niñas. Aprender y trabajar son dos
actividades gratificantes; les transmito el gusto y la alegría
de hacerlo.
4. Dejo hablar, hacer y pensar y doy tiempo para ello. Mi trabajo consiste en eso, en que piensen, hagan y hablen.
Yo soy el facilitador de todo ello. Además los nilos y niñas no aprenden solo conmigo, también
lo hacen con sus compañeros y compañeras, trabajando, pensando y hablando en grupo.
5. Los errores son absolutamente necesarios, es más, son una oportunidad para aprender,
son pistas valiosas para saber por dónde ir y mejorar. No
penalizo nunca los errores, sino que los aprovecho
para ayudarles.
6. Cada uno de mis alumnos y alumnas es una persona valiosa, los trato como tal y así me responden.
Creo que las personas responden a lo que se espera de
ellas. Espero lo mejor de cada una y sé que lo obtendré.
7. Propongo siempre tareas que puedan hacer. Parto de lo que cada niño y cada niña sabe
y añado un poco más. Creo que no hay nada más motivador que el éxito.
Procuro que lo alcancen y les felicito por ello.
8. Cuando evalúo hago patente, siempre, todo lo bueno de cada uno/a y ofrezco pautas
para que mejoren en lo que necesiten hacerlo. Creo qu la evaluación
ha de motivar y servir para mejorar. Cada niño y niña, con mi ayuda, tiene que regular su aprendizaje.
Yo también me evalúo y con ello aprendo a ser mejor profesor/a.
9. Creo en mi clase un clima racional, afectivo y emocional basado en la confianza, la seguridad
y la aceptación mútua.
10. Soy un/a profesional, por eso, reflexiono sobre mi práctica, investigo, leo y continúo
formándome. Colaboro con mis colegas y participo en la comunidad
educativa para que nuestro centro ofrezca una educación de calidad.
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